岳建文馆长开宗明义地指出，图书馆始终以服务全校教学科研为己任，将从资源建设、宣传推广等多维度全面发力，精准对接学院实际需求，确保提供的资源和服务能够切实满足学院师生的工作与学习需要。岳馆长特别提到，图书馆正探索按学院规模与专业方向分配采购资源的新模式，并宣布图书馆将于6月10日前正式启动新一轮的资源征集工作，广泛收集师生的意见和建议，为后续的资源采购提供有力依据。
交流环节中，师生代表们结合自身在教学、学习和科研过程中遇到的实际问题，纷纷踊跃发言，提出了许多具有建设性的建议。刘瑞峰副院长指出，当前图书馆采购的资源与学院的实际需求存在一定的错位现象，部分资源未能充分发挥其应有的价值，造成了资源的浪费。宋宇副院长则表达了对学生在论文写作过程中数据支撑不足的担忧，他认为这一问题容易引发学术不规范行为，影响学生的学术声誉和学院的学术形象。张海莹老师则将关注点聚焦在数据库的推广与学生培训方面，她建议图书馆可以引入专业的数据检索课程，帮助学生掌握高效的数据检索方法，提高学术研究效率。学生代表们也纷纷反映，在初次撰写论文时，数据查找过程困难重重，希望能够获得系统、全面的培训，提升自己的信息检索能力。
针对师生代表们提出的宝贵建议，图书馆团队现场给予了积极且详细的回应。张华主任表示，图书馆将联合学院开设数据检索培训课程，通过嵌入教学、定向指导等方式提升学生信息素养。对于学院提出的特色数据库需求，图书馆将加快推进试用申请与评估流程，确保能够及时、准确地满足学院的个性化需求。岳建文馆长进一步补充说明，强调了各学院对接联络人的沟通优势。图书馆将依据不同学科特点与经费实际情况，逐步购入更多优质资源。同时，图书馆还将积极与数据库商展开沟通与合作，争取开展更多的试用活动，让师生能够提前体验和了解最新的数据库资源。
会议最后，岳建文馆长对本次调研活动进行了全面总结。他表示，此次调研为图书馆进一步优化服务提供了极为重要的参考依据。后续，图书馆将认真梳理师生们的建议，形成具体的改进方案，同时强化与学院的常态化协作机制。刘瑞峰副院长也呼吁师生积极参与资源共建，共同构建支撑学术创新的高效服务体系。本次调研通过直面问题、共商对策，为推进学校信息资源建设提质增效奠定了坚实基础。
